Муниципальное образование
городской округ город Стаханов
Луганской Народной Республики

В преддверии нового 2017-2018 учебного года, 29 августа в городе Стаханове прошла ежегодная Августовская педагогическая конференция. Большой педсовет собрал представителей всех ступеней образования – от дошкольного до вузовского. Педагоги подвели  итоги прошлого учебного года и определили ключевые задачи городской системы образования на ближайшее время. Заседание проходило в Городском дворце культуры им. Горького.

На педконференции присутсвовали: глава Администрации города Стаханова Сергей Жевлаков, заместитель главы Администрации Тамара Ковтун, начальник управления образования Юлия Иова и председатель профсоюзной организации работников образования Александр Береза.

Доброй традицией стало начинать конференцию с выставки, которая была организована в фойе Дворца Культуры. На выставке педагогических идей «Образовательные инициативы города Стаханова – 2017» школы и детские сады представили гостям свои достижения и познакомили с новыми наработками в системе образования, на стендах рассказали историю своих учебных учреждений, а также показали мастерство в декоративно-прикладном искусстве.

Выставку осмотрел и глава Администрации города Стаханова Сергей Жевлаков.

«Перед нами стоят новые задачи и новые требования. Вы своим трудом, своим ответственным подходом к работе, к детям, к системе образования способствовали тому, что город Стаханов по системе образования Луганской Народной Республики за отчетный период занял первое место. Да, у нас есть еще много проблем, в том числе и в системе образования,  но я уверен, что такие конференции, которые называются «рабочими», где будут озвучены проблемные вопросы, поставлены цели и задачи, будут способствовать тому, что мы не только сохраним систему образования на том достойном уровне, который есть у города Стаханова сегодня, но и достигнем новых положительных результатов».  Также в своем обращении Сергей Жевлаков сделал акцент на роли духовно-патриотического воспитания в формировании подрастающего поколения, а также укрепления физического здоровья школьников.  

Также за подготовку образовательных учреждений  к новому учебному году глава города вручил благодарственные письма Администрации города директорам школ и заведующим детскими садами.

Об итогах прошлого учебного года и о целях и задачах, которые предстоит решить в новом году рассказала в своем докладе начальник управления образования и воспитания Администрации города Стаханова Юлия Иова.

В рамках конференции были заслушаны несколько докладов. Екатерина Глущук, руководитель МАН г. Стаханова, рассказала о работе Малой академии наук, как о приоритетной форме дополнительного образования интеллектуально одаренной молодежи и учащихся. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе гимназии  № 26 Чернявская Оксана представила доклад «Гимназия как центр развития и самореализации личности». О развитии речи как показателе уровня развития личности ребенка и о необходимом условии для всестороннего развития личности, рассказала заведующая ПМПК г. Стаханова, Татьяна Булава.

Также был заслушан доклад об условиях развития профессионализма педагогических кадров путем сотрудничества с Российской Федерацией – Василевской Натальи, методиста ГМК, заместителя директора по УВР СОШ № 18. 

Тарута Ирина, заместитель директора по ВР СГ №11 познакомила присутствующих с наработками в организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в условиях внедрения комплекса ГТО.

Александр Розов, учитель информатики СОШ №32 представил электронный журнал и рассказал о семье и школе в рамках единого образовательного пространства. Система взаимодействия среднего общего и среднего профессионального образования г. Стаханова была отражена в докладе Юлии Комаровой, преподавателя Стахановского политехнического колледжа.

По итогам конференции был принят ряд практических рекомендаций: реализация приоритетных направлений развития образования,
обеспечивающих создание единого эффективного образовательного пространства, реализация программ «Духовно – нравственной воспитание учащиеся и студенческой молодежи» и «Патриотическое воспитание подрастающего поколения». Также было решено определить одним из важнейших направлений работы управления образования и воспитания, городского методического кабинета и образовательных учреждений работу с одаренными детьми, с целью развития у учащихся интересов и формирования способностей к научной деятельности, пропаганды научных знаний, а также, выявления творчески работающих педагогов. Малой академии наук города Стаханова было поручено продолжать научно-исследовательскую работу с целью выявления талантливых учащихся и молодежи. Одна из рекомендаций касалась осуществления постоянного повышения качества образовательных услуг, социально-психологического сопровождения и поддержки детей в инклюзивном и интегрированном обучении и материально-техническое обеспечение образовательного процесса в соответствии с современными требованиями.